lunes, 3 de diciembre de 2012

Activitat interactiva PowerPoint

Aquesta pràctica és atrasada de fa unes setmanes, però avui ja he pogut solucionar el problema que tenia amb el PowerPoint. He creat un Power amb el tema del reciclatje, del qual el meu grup de treball i jo farem el projecte final.

No es la primera vegada que treball amb PowerPoint, i per això ha estat fàcil realitzar l'activitat. Però també cal dir que el mateix programa et dona moltes facilitats a l'hora de realitzar una activitat. Per exemple, per afegir un so només has de clicar damunt de la icona del megafon, i seleccionar l'arxiu o grabar-ho. A més, per afegir imatges és molt fàcil. També et deixa unes plantilles per, a partir d'elles, realitzar el power, i així encara molt més fàcil. 

Pens que és una bona eina per utilitzar a educació primaria, però l'única cosa en contra es que es un programa que costa molt de doblers, però que pots trobar per internet gratis d'una manera un poc il·legal.

Ara a continuació afegiré l'enllaç que ens durà al Dropbox, a on vos podreu descarregar el PowerPoint




També he realitzat modificacions a Symbaloo afegint el Dropbox, una eina que fins ara no havia utilitzat però he vist que va molt bé per compartir tota mena d'arxius.


Com heu pogut observar, he redecorat el meu espai del blog, així queda molt més vistós i no tan simple com el que havia abans, esper que vos agradi!

PD: He tengut molt de problemes amb el programa Audacity i després d'un mes intentant arreglar-ho i fent proves no m'ha anat bé, així que ja he deixat d'intentar-ho.

Una abraçada!



Creació d'una WebQuest

En la pràctica d'avui hem après el que és una WebQuest, les seves parts, materials a internet on podem crear la nostra pròpia, diferenciar entre generador de webquest, generador de planes web i software de creació de web i identificar servidors on poder publicar documents webs.

Aquesta actividad l'he feta amb el meu company de classe Tomeu Caldentey i l'hem publicada a l'scribd.

La següent part d'aquesta pràctica és la creació d'una webquest, però aquesta la realitzaré amb el meu grup de feina i l'entregarem amb el projecte final.

A continuació, l'enllaç de les activitats realitzades:

http://es.scribd.com/doc/115349879/CREACIO%CC%81-DE-WEBQUEST


lunes, 19 de noviembre de 2012

Pràctica: Recerca d'Activitats

Avui presentaré la pràctica de recerca d'activitats. En aquesta pràctica hem fet la recerca d'activitats diferents, segons l'estratègia didàctica. Podem trobar: aprenentatge basat en projectes, aprenentatge col·laboratiu, experimentació, exercitació, participació, anàlisi, planificació, creació i projecció i aplicació. Una vegada ja hem elegit aquestes activitats, haurem d'emplenar una fitxa amb quatre punts: nom de l'activitat, organització, usos de les TIC i descripció del procediment. A continuació, la direcció web on podeu trobar aquestes fitxes completades:

http://es.scribd.com/doc/113821064/Recerca-d-Activitats



PD1: Alguns companys m'han comentat que l'Audacity que vaig pujar a la pràctica anterior no es sent. Durant aquesta setmana intentaré pujar-ho una altre vegada canviant el format.


PD2: Estic tenint molt de problemes amb la producció del PowerPoint amb l'activitat i el droopbox, en quant tengui solucionat aquest problema, pujaré una altre entrada al blog.


Fins prest!

lunes, 5 de noviembre de 2012

Pràctica 5: Audacity

Avui hem fet ús d'una eina nova: L'Audacity. Aquest programa ens permet la modificació de qualsevol audio, afegint o llevant trossos de músiques, trossos de converses, renous, etc...

Crec que aquesta eina ens pot servir a l'hora de realitzar material didàctic multimèdia ja que ens permet la modificació de sons, per tal de juntar-los i aconseguir així uns sons nous. També per poder realitzar els sons i músiques del material interactiu que hem de preparar de cara a final de curs.



Aquí deix una mostra del que es pot fer amb aquest programa:

http://www.goear.com/listen/39b1e7d/tic-hey-jude-daniel-march




Com cada setmana, també he modificat el meu Symbaloo, aquesta vegada només he afegit la pàgina web www.goear.com, on he pogut penjar la meva música realitzada amb l'Audacity.


lunes, 29 de octubre de 2012

Pràctica 4: Modificació d'imatges

En la pràctica d'avui hem hagut de modificar unes imatges amb el programa GIMP.

La pràctica constava d'agafar una imatge de nosaltres i un paisatge. Amb aquestes dues imatges, agafar una part de la nostra per copiar-la a la imatge del paisatge. Una vegada això està fet, hem d'aferrar un texte.

Les dues imatges que he fet son les següents: la primera amb la meva companya de treball de grup Sandra Navarta i l'altre pel meu compte, ambdues en to humorístic.





domingo, 21 de octubre de 2012

Pràctica 3: còmic, pòster i creació d'activitats interactives.

En la pràctica d'avui, hem realitzat una petita fitxa que ens ha donat la professora per avaluar la plana web que varem cercar la darrera sessió sobre el còmic, els pòsters i la creació d'activitats interactives.


FITXA CÒMIC:
Nom: Pixton (http://www.pixton.com/es/)
Plataforma: Mac, Windows.
Accés i distribució: Necessita una creació d'un compte. El còmic es queda a la web, però pots enviar-ho per correu electrònic o publicar-ho directament a Facebook. Et dona una direcció URL que pots aferrar a qualsevol plana web per compartir. Ens permet descarregar el còmic.
Prestacions: Ens permet crear un còmic a partir d'imatges predeterminades. Pots modificar aquestes imatges en color, forma, direcció... i pots elegir també el tipus de còmic (la quantitat de vinyetes, de texte d'imatges...)



FITXA POSTER:
Nom: Glogster (http://www.glogster.com/)
Plataforma: Mac, Windows
Accés i distribució: Necessita una creació d'un compte. El poster es queda en la web, però pots compartir-ho via Facebook o Twitter. Et dona una direcció URL per compartir-ho.
Prestacions: Ens permet crear un poster predeterminat, el qual pots afegir imatges i vídeos.

FITXA CREACIÓ D'ACTIVITATS INTERACTIVES
Nom: Educaplay (www.educaplay.com)
Plataforma: Mac, Windows
Accés i distribució: Necessita una creació d'un compte per accedir.  L'activitat es queda en la web, però pots compartir-ho via Twitter, Facebook, Google + i més plataformes. Et dona una direcció URL per compartir-ho.
Prestacions: Ens permet crear varis tipus d'activitats diferents com poden ser d'endevinalles, de completar, paraules entrellaçades, diàleg, dictat, ordenar lletres, relacionar, sopa de lletres, test o mapa interactiu.




La segona part d'aquesta pràctica constava de fer dues activitats a la pàgina web de creació d'activitats interactives relacionades amb el tema que hem elegit per realitzar el treball de l'assignatura. En aquest cas, he realitzat dues activitats relacionades amb el reciclatje.

-Primera activitat: tracta de relacionar la imatge dels fems amb el material que s'ha de depositar dedins.
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/707452/papeleras_de_reciclaje.htm



-Segona activitat: és de tipus test. Hem de saber en quin contenidor va cada una de les imatges que mostram.
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/707456/reciclaje.htm




Com cada pràctica, he afegit noves pàgines web a Symbaloo. Aquesta setmana he afegit les planes Educaplay (ja que trob que es una pàgina on es poden fer activitats de manera ràpida i fàcil) i Pixton (ja que pens que és una manera fàcil i divertida de fer còmics i dibuixos).



sábado, 6 de octubre de 2012

Pràctica 2: Avaluació del material multimèdia

En aquesta segona pràctica varem haver d'avaluar amb una fitxa de catalogació multimèdia feta per Pere Marquès Graells al 2001 (http://peremarques.pangea.org/evalua.htm) un material multimèdia a la nostra elecció. El material que vaig elegir va ser la següent pàgina web: http://www.edu365.cat/infantil/endevinalles/portada.htm , on trovam l'activitat ''M'endivines?'', una web d'endevinalles per als nins.


Abans de realitzar la fitxa em pareixia una pàgina perfecte a l'hora de treballar alguns aspectes de la llengua catalana com son el vocabulari, la gramàtica o la fonologia, i després de l'avaluació, em vaig adonar que te qualque mancança, però crec que es molt bon recurs. En la següent direcció podeu trovar la fitxa esmentada abans avaluant la pàgina web de ''M'endevines?''.

http://es.scribd.com/doc/109193501/M-Endevines


Una vegada feta aquesta part, haviem de cercar per internet una sèrie de materials multimèdia:

-Activitats interactives
http://www.educaplay.com/

-Creació d'un cómic
http://www.pixton.com/es/

-Muntatges fotogràfics
http://www.befunky.com/ , Picasa

-Poster virtual
http://www.glogster.com/

-Podcast
http://www.podomatic.com/login

-Blog
www.blogger.com
www.tumblr.com/

-Publicació d'arxius
http://es.scribd.com/

-Banc d'imatges
http://www.openphoto.net/

-Banc de sons
http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/


Per concluir aquesta pràctica, he afegit cinc blocs més a la plana web de Symbaloo. Dins aquests nous cinc blocs hi ha el banc de sons, l'Scribd (publicar arxius), Befunky (per modificació d'imatges), l'OpenPhoto (imatges lliures) i Edu365.cat (plana web de recursos multimèdia). Crec que aquestes cinc pàgines web em poden ser útils al llarg del curs i probablement, als anys posteriors.



martes, 25 de septiembre de 2012

Taller. Organització del PLE (Entorn Personal dʼAprenentatge)

Avui hem realitzat la primera classe pràctica del curs 2012/13 de l'assignatura Mitjans i Recursos Tecnològics en el procés d'Ensenyament-Aprenentatge en l'Educació Primària del grau en Educació Primària.


Hem fet unes activitats relacionades amb pàgines webs com symbaloo, google docs, blogger, twitter, mister wong...

Després d'haver fet això, les meves expectatives sobre aquesta assignatures són, sobretot, assolir la competència per poder realitzar activitats a l'Educació Primària utilitzant recursos tecnològics, com crear aquest material, la seva utilització... Per tant, esper aprendre molt d'aquesta assignatura per tal de millorar els meus coneixements sobre eines tecnològiques, a més d'aprendre metodologies per esenyar a través d'aquestes. 

Sobre el qüestionari que hem realitzat avui a classe, m'he adonat que estic molt de temps davant l'ordinador (i altres suports com el mòbil) utilitzant internet, que és una eina bàsica ara mateix pel meu dia a dia, i que per a les següents generacions serà més important. Ara mateix, les tecnologies dins l'Educació Primària a les escoles és un tema en constant creixement, per tant és important que nosaltres, els futurs professors, coneguem molt aquesta eina, dominant-la i treballant-la constantment. 

Una de les pàgines web que hem conegut avui és symbalooEDU, en la qual estàn recollides les pàgines web que utilitzam habitualment dins la nostra vida quotidiana a l'ordinador i les que utilitzam en entorns acadèmics. A la imatge, a la part d'adalt, trovam les planes que he afegit que utilitzo amb més continuïtat com Skype, Facebook o Twitter i abaix trovam ses eines que utilitzo més a l'àmbit educatiu com per exemple UIBdigital, Mister Wong o Blogger.



Els criteris que he seguit per posar aquestes primeres webs a la pàgina de symbalooEDU han estat el nombre de temps que utilitzo dins aquestes pàgines o la utilització que em donen. Per exemple, he agafat Facebook i Twitter ja que estic moltes hores utilitzant-lo; la UIBDigital perqué es una eina bàsica a la Universitat de les Illes Baleares, dins la qual hi ha les feines i deures, materials, altres recursos... que es necessiten per cursar les assignatures d'aquest grau i el Blogger, el Mister Wong i el Google Docs perqué són eines que faciliten l'ajud entre els companys per realitzar les tasques individuals i en grup.

En definitiva, crec que el primer dia ha estat profitós i tot indica que les meves expectatives sobre aquesta assignatura es podràn assolir sempre i quan treballi molt i hi hagi un gran esforç.